La gestion de classe au coeur de l’effet enseignant
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
limage de labsurdité dans voyage au bout de la nuit de louis-ferdinand céline
مفهوم پوچی که اولین بار در لغت نامه های قرن شانزدهم مطرح شد، بیانگر نوعی نقص در روح انسان و عیبی در خرد آدمی است.پوچی نوعی بیماری است که عقل و فهم آدمی باید خود را از آن محافظت کند اما هیچ مدرکی وجود ندارد که آن را غیر قابل درمان بداند. این مفهوم اغلب برای توصیف نوع خاصی از ادبیات مورد استفاده قرار میگیرد.نویسندگانی نظیر سارتر، کامو، بکت، یونسکو و سلین کوشیده اند تا تصویر دقیقی از این مفهوم را...
15 صفحه اولGestion de la surcharge dans les systèmes de gestion de base de données temps réel
We propose a transaction management protocol for increasing concurrency and deadline satisfaction in a real-time distributed database. This protocol combines the concepts of data imprecision and transaction importance. The isolation level tolerated is not maximal, that is, each read transaction may access a data item while another transaction is writing it provided that the amount of inconsiste...
متن کاملles approches de lensei8gnement de la grammaire aux apprenants irani8ens en classe de francai8s
ارتباطات زبانی و توانایی متقاعد کردن دیگران بستگی به دستورزبان و چگونگی توصیف آن دارد. ازآنجایی که برای آموزش دستورزبان تنها نمی توان به یک شیوه بسنده کرد درحال حاضر روش های بسیاری برای آموزش، بلاخص آموزش دستورزبان شکل گرفته است. در برابر این واقعیت نقش آموزگارتعیین مخاطب, نوع دستورزبان و چگونگی آموزش آن است. هدف ازاین تحقیق پی بردن به مشکلات دانشجویان ایرانی-تحت آزمایش- و پیشنهاد هایی برای ح...
15 صفحه اولContrats de contexte pour la gestion de contexte répartie
In ambient computing environments, applications need to monitor their execution context and react to changes in their environment. The distribution of context data poses great challenges to researchers. In this paper, we focus in the modeling of the distribution of context data. A model of the distribution of context data allows the expression of context constraints and the delivery of unambigu...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Revue des sciences de l'éducation
سال: 2007
ISSN: 1705-0065,0318-479X
DOI: 10.7202/032010ar